IFMT

Académicos Asociados


jeferson

Jeferson Gomes Moriel Junior
Instituto Federal de Mato Grosso, IFMT – Cuiabá
Doutor em Educação em Ciências e Matemática, UFMT – REAMEC
Mestre em Ensino de Ciências e Educação Matemática, UEL – Londrina
jeferson.moriel@cba.ifmt.edu.br
CV Jerferson Gomes (WEB)

 

Actividades en la red:
Proyectos:
1. Elaboração de questionário MTSK da divisão de frações (Fomento IFMT + bolsa iniciação científica FAPEMAT)
2. Meta-análises sobre Conhecimento especializado para ensinar matemática (Fomento FAPEMAT 2016-2020).

Dirección:
1. Potencialidade formativa do questionário MTSK da divisão de frações (mestrado IFMT-PPGEn)
2. MTSK mobilizado em contexto formativo para ensinar divisão de frações por meio de resolução de problemas (mestrado IFMT-PPGEn)
3. Panorama de conhecimentos especializados para ensinar Cálculo: análise documental de artigos do COBENGE 2007-2017 (Fomento IFMT)
4. Aprimoramento do Biology Teacher’s Specialized Knowledge – BTSK

Codirección:
1. Configuração do Physics Teacher’s Specialized Knowledge – PTSK
2. Configuração do Chemistry Teacher’s Specialized Knowledge – CTSK


 

Cleonice Terezinha Fernandes
Professora da UNIC – Universidade de Cuiabá- Mato Grosso- Brasil – docente do PPGEn (programa de pós graduação em Ensino) associação ampla UNIC\IFMT. Mato Grosso Brasil.
Doctora
cleo_terezinha@hotmail.com
CV Cleonice Terezinha Fernandes (WEB)
 

Actividad en la red:

Estou construindo um artigo pós-doctoral (TFM do Máster en Enseñanza) a respeito do conhecimento especializado de professoras da educação infantil sobre a construção do conceito de número pelas crianças. O modelo analítico será Análise de Conteúdo (Bardin, 2010) sobre a perspectiva do MTSK.